【家童入家、離家準備及安置期間應注意事項】

入家報到應備資料：

• 入家安置同意，為避免權利行使爭議，應以監護人/個管社工為原則。
• 個案戶籍資料，請隨同入家公文併送。
• 轉學資料，入家前請發公函至各校（副本予本家）辦理學籍轉入。
• 健康檢查表：入家前請依本家提供之健康檢查表，至醫療院所完成健康檢查。
• 健康保險費用：家童健保費，須由監護人/家屬/委託縣市政府社會局（弱勢兒少項下）繳納，請監護人/家屬或縣市政府社會局，協助在原投保單位繼續繳交健保費，請入家前辦妥健康保險、持續繳交健保費，並攜帶健保IC卡入家。
• 學齡前幼兒請攜帶兒童健康手冊、預防注射卡。
• 家童入家時，個人所攜物品/金錢，應清點品項/數量，雙方簽收。
• 家童入家時，社工/保育人員將協助了解本家生活照顧應知權利與應盡責任，並確認家童知悉。

安置期間應注意事項：

• 家童入家後連繫主責社工請於上班時間（星期一至星期五，上午8點至12點，下午1點30分至5點30分）。
• 家童安置後，聯繫及會客、外出返鄉應注意事項：
  1. 新入家家童，因須協助家童適應，故除有特殊、緊急事件及必要外，請遵守依個案狀況評估後之會客、外出、返鄉規定。
  2. 如經評估同意家長、親友會客或外出返鄉，請注意以下：
     • 應以不影響家童作息為原則，用餐、午休時間停止會客，會客以假日或寒暑假期間為原則，探視時間為上午10時至11時30分，下午3時至5時，若有特殊情形者不在此限。會客應在院區內，未經允許或辦理手續不得外出。
     • 應先以電話與家師連繫，確認是日是否有院內活動，避免因參加活動外出，錯過會面機會。
     • 請配合家師填寫會客、外出返鄉單，並遵守約定之返院時間。
     • 請家長勿飲酒後蒞家會客、帶領家童外出或返鄉，如現場經判斷不宜會客、外出或返鄉，本家可立即拒絕。
• 本家提供安置家童生活所需用品，故請家長勿私下提供金錢、大量食品、零食、玩具予家童，以免無法放置，如有給家童上述物品，請告知家師。
• 本家家童使用手機、平板、筆電有相關規定，請家長童配合遵守。
• 本家院區全為禁煙區，請家長勿於院區內抽煙，亦不可提供家童煙品、打火機。
• 請家長配合本家教養、照顧方式，如有需要協助，經告知後請家長共同輔導、勸戒家童遵守兒家規定，並一起為孩子共同努力。

離家準備應注意事項：

• 家童離家，本家移交家童物品，請家長/個管社工員/家童清點、簽收後妥為保管。
• 家童離家後，依相關規定將用電話（或Line、FB）後續追蹤1年（每3個月連繫1次，共4次），請家長或家童配合說明家童離家後之身心、就學、就業狀況。

【家童生活照顧】

• 食：料理平日三餐、適時加菜，嬰幼兒依需求添加營養食品，逢節慶、歲末餐敘， 辦理慶生會等。
• 衣：供應充足之冬夏便服、運動服、內衣褲、學校制服、鞋襪。
• 住：內務工作、居家環境美化家庭佈置，每人有專屬書桌、衣櫃、床鋪與置物櫃；提供日用品、零用金管理。
• 行：安全路隊由老師接送，請假、外出、依規定辦理。
• 育：家童依年齡層接受不同階段教育，並依特殊需求提供必要之協助。
• 樂：規畫多元之動態境態之才藝課程、課外活動。

【家童課業輔導】

• 經由每日家庭聯絡簿、按月與學校老師訪視會談、每學期積極辦理參與親師雙向溝通會議，瞭解家童在校課業行為，協助家童與學校師生的相處。
• 依家童個別差異，接受個別化教育（IEP）。
• 依家童個別能力與需求，協助就讀體育班、建教合作班，適性發展。
• 保育老師與課輔志工，每日共同協助家童之課業輔導及補救教學，提升家童課業程度。
• 頒發本家及外界獎助學金，鼓勵家童奮發向上。

【家童才藝輔導與休閒活動】

• 規劃多元才藝課程（如：弦樂團、打擊樂、烘焙、扯鈴、舞蹈、美術），提供家童不同的學習經驗，培養自己的專長，增進自信心。
• 積極辦理家童各項動態與靜態活動，豐富生活體驗，讓家童從參與中學習群我關係，建立正向價值觀，提升生活與社會適應能力。

【家童行為輔導】

家童面臨內在衝突時，行為亦受影響，為使情緒、行為困擾家童能得到適當疏導，需有完善的輔導機制協助家童。

• 保育員定期提交家童生活輔導記錄，建立家童完整的個案資料。
• 個案研討：定期邀請學者專家蒞家舉辦個案研討。
• 專業諮商：聘請專業心理諮商師，或透過心理門診，進行個別諮商、遊戲治療或團體輔導。
• 專題討論：聘請學者專家進行專業講習與外部督導，增進專業服務知能。

【家童自立生活方案】

• 家童自立生活能力，包含自我管理能力、日常生活技能、人際互動、社會資源運用、生涯規畫等五大項，依年齡規畫應具備之基礎能力。
• 由日常生活情境中，培育家童各項生活能力。
• 規劃設計活動，從活動中學習各項能力。
• 聘請專業人員講解，提升家童知識與能力。

【提供社區回饋服務】

• 輔導家童每月至院區外之社區打掃清理環境。
• 每月定期帶領家童至老人安養機構，陪伴服務長輩。
• 家童以才藝專長提供義務表演，服務社區。

【互動關係建立】

• 保育(生輔)員：值班保育(生輔)員每天書寫值勤簿作溝通橋樑，藉以瞭解家童狀況。
• 緊急事項、交辦事項，以通報知會各家保育員。
• 主任、科長、社工員採走動式管理，於家童放學返家時間至各家巡視關懷。

【醫療衛生保健服務】

一、衛生保健方面：

1. 家童入本家安置前，應對其疾病史及家族史做全面的了解，以備參考之用。
2. 每學期測量，家童的體重、身高、胸圍，對皮膚病、頭蝨等做不定期檢查。
3. 對嬰幼兒副食品添加法指導、病童飲食指導。
4. 隨時與衛生機構聯繫，配合做各項預防接種。
5. 定期作全面環境噴灑消毒。
6. 取家童飲用水定期至衛生機構檢驗。
7. 聘請專業醫師或衛生機構為家童做衛生教育宣導，且以機動式給予家童正確衛生常識，讓家童對身體健康有知的權利。
8. 配合測試結果，進行學齡前的家童做早期療育安排。
9. 配合預算，為家童進行身體健康檢查。
10. 對法令的預防傳染病宣導，隨時配合辦理。

二、醫療方面：

1. 依病情分別送家童至適當醫療院所就醫。
2. 家童需住院治療時，請看護全天候照顧，且隨時和醫院聯繫及探視。
3. 家童特殊疾病之定期追蹤及檢查。